การเรียนรู้ครั้งที่ 2


 อาจารย์ให้คัดลายมือพยัญชนะไทยและเลือกเพลงที่ชอบมาหนึ่งเพลงพร้อมออกไปร้องให้อาจารย์ฟังและพูดคุยเกี่ยวกับเทคนิคการสอนเด็กเด็กในชั้นเรียน

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

การเรียนรู้ครั้งที่ 8

Image
อาจารย์ได้ให้ตัวเเทนนักศึกษาแต่ละกลุ่มลงไปนำอุปกรณ์ที่จะทำสื่อในการอัดคลิปวิดีโอการสอนขึ้นมาทำและเขียนรายละเอียดต่างๆของป้ายนิเทศลงไปในกระดาษเอสี่
Read more

การเรียนรู้ครั้งที่ 10

Image
  เรียนเกี่ยวกับโอจิคแอพโพส และดูวิดีโอตามหัวข้อดังนี้ - การเรียนรู้แบบวอลดอร์ฟ (Waldorf Education ) เป็นแนวทางการศึกษาที่เน้นพัฒนาผู้เรียนแบบองค์รวม ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ และสติปัญญา โดยใช้ศิลปะ การเล่น และจินตนาการเป็นสื่อการเรียนรู้ ปรับการสอนให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย และหลีกเลี่ยงการเรียนการสอนแบบเร่งรัดหรือการแข่งขันสูง - การเรียนรู้แบบไฮสโคป (HighScope)  เป็นแนวทางการศึกษาที่เน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ (Active Learning) โดยให้เด็กมีส่วนร่วมในการวางแผน ลงมือทำ และทบทวนสิ่งที่เรียนรู้ ส่งเสริมการคิดอย่างเป็นระบบ พัฒนาทักษะทางสังคม และสนับสนุนให้เด็กเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ - การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี (Montessori)  เป็นแนวทางการศึกษาที่เน้นการเรียนรู้ตามธรรมชาติของเด็ก ผ่านการลงมือทำด้วยตนเองในสภาพแวดล้อมที่เตรียมไว้ให้เหมาะสม ส่งเสริมความเป็นอิสระ การพัฒนาตามจังหวะของแต่ละคน และการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส โดยครูทำหน้าที่เป็นผู้ชี้แนะมากกว่าการสอนโดยตรง
Read more